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高职院校教学质量监控体系探析
引用本文:李荣侠.高职院校教学质量监控体系探析[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2008,10(6):194-195.
作者姓名:李荣侠
作者单位:连云港职业技术学院,江苏,连云港,222006
摘    要:高职院校教学质量监控体系具有更重视对实践教学、对学生实际能力、社会评价的特点。其具体内容包括专业设置、专业实施和专业考核方面的专业开发与建设监控;教学计划、教学大纲和教材方面的课程开发与建设监控;生源情况、教学管理、毕业就业方面的教学与管理过程监控;师资、经费和设备方面的教学资源监控。以学校、督导组、校外专家、教师、学生的组织运行形式实施监控。通过加强质量观念的学习;建立通畅的信息反馈系统;完善制度,形成激励机制,完善教学质量监控体系的调控机制,促使教学质量监控体系与时俱进。

关 键 词:高职教育  教学质量监控体系  调控机制
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