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| 教师的劳动本质特征 | |
| 引用本文： | 李宝华.教师的劳动本质特征[J].辽宁工程技术大学学报(社会科学版),1999(4). |
| 作者姓名： | 李宝华 |
| 作者单位： | 辽宁工学院!辽宁锦州121001 |
| 摘 要： | 大学教师的劳动所创造的社会价值具有潜在性、长期性，是通过劳动对象体现出来的，功在后代,大学教师的劳动既是复杂的脑力劳动，又是高强度、持久、连续的体力消耗的劳动，对社会的进步、人类的发展有着不可低估的贡献．呼吁全社会都来关心他们，帮助他们解决工作、学习、生活中的实际困难．教师的地位应首先在校内得到提高，校内政策应实买在在向“一线”教师倾斜。同时大学教师要加强学习，不断提高自己的内在素质，既教好书又育好人；成为社会民众的楷模． |
| 关 键 词： | 创造 劳动 社会价值 本质 道德 |
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