三全育人视角下的高校思政改革及实践

思政课堂是培养高素质人才的主阵地，是落实立德树人任务的重要载体，其的重要性是不言而喻的。三全育人视角下需要对高校思政课程重新审视，明确思政课程存在的不足，并引入新的理念与方法落实思政改革工作。基于此，本文通过对三全育人视角下的高校思政改革意义进行探究，指出高校思政教育存在的不足，提出高校思政改革及实践路径。