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| “四链协同”视域下高职院校产教融合人才培养模式创新与探索 | |
| 引用本文： | 宋歌.“四链协同”视域下高职院校产教融合人才培养模式创新与探索[J].公关世界,2024(5):129-132. |
| 作者姓名： | 宋歌 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院 |
| 基金项目： | 2023年度江苏省高校哲学社会科学研究课题《“四链协同”视域下高职院校产教融合创新人才培养路径研究》（项目编号：2023SJYB0979）；;2023年度江苏省高等教育教改研究立项重中之重课题《高职院校教育数字化转型的现实困境、运行机制与实践路径研究》（项目编号：2023JSJG047）的研究成果； |
| 摘 要： | 创新与探索“四链协同”视域下高职院校产教融合人才培养模式有利于提高高职院校人才培养质量和社会服务能力。从教育链、人才链、产业链与创新链的经济学理论入手，深入分析高职院校产教融合的理论与现实诉求，构建学校与企业间的长效运行机制，将教育培养与产业需求相结合，在人才培养供给侧和产业需求侧的双向结构要素中有效促进全面深度融合。 |
| 关 键 词： | 四链协同 产教融合 人才培养 |