专业群视域下高职课程思政建设路径研究

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，如何在专业群视域下推进课程思政，成为当前教育改革的焦点。本文以宝鸡职业技术学院机电一体化技术专业群推进课程思政建设为例进行研究，首先分析了高职院校机电一体化技术专业群课程思政建设现状，指出存在的问题，其次构建了专业群视域下课程思政建设整体框架，在此基础上提出了推进路径，最后总结应用成效，得出研究结论，指出按此路径进行教学改革有效提高了专业群课程思政建设。