混合式教学助推艺术院校社会实践工作发展

混合式教学教学模式提出的背景下，要求艺术院校社会实践教学包括构建多元化的教学资源体系，利用校企合作资源开展线上模拟和专业实践，实施个性化教学方案。本文分析了混合式教学模式对艺术院校社会实践教学的影响，有助于拓宽教学资源、提高教学互动性、实现个性化教学等方面。通过混合式教学模式的创新，分析了新时代教师的角色转变，要求教师具备较高的信息素养和创新能力，以适应新的教学模式。