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新医科背景下基于项目式学习的大学英语教学改革研究——以医学翻译为例
引用本文:刘炜,刘晨,木世珍.新医科背景下基于项目式学习的大学英语教学改革研究——以医学翻译为例[J].公关世界,2024(3):124-126.
作者姓名:刘炜  刘晨  木世珍
作者单位:辽宁省大连大学
基金项目:辽宁省2023年大学生创新创业训练计划项目《新医科背景下以医学翻译为例的教学改革研究》(项目编号:S202311258027)的研究成果;
摘    要:在新医科发展背景下,世界各国之间的学术交流合作越来越多。医学翻译在医学领域的国际交流中至关重要,新医科的快速发展促进了医工理文融通,并带来了大量新术语和概念,医学翻译面临着词汇表达困难和知识更新压力。基于国际医学交流需要及外国友人对中医药文化的求知欲望,该基于医学翻译项目,通过教学改革实践,促进医学翻译专业的人才培养,实现医学知识的传播与普及并研究相关教学改革实践经验。

关 键 词:新医科  医学翻译  教学改革实践  医学知识传播普及  中医药文化
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