“职教自信”融入大学生思政教育的困境与路径探析

职教自信融入大学生思想政治教育对于推进大学生思想政治教育工作创新发展，增强大学生思想政治教育针对性与实效性具有重要意义。长期以来，职业院校学生自我内驱力差，自我效能感低，多呈现自信心不足的表现，严重限制了个人成长与发展。本文从“职教自信”融入大学生思政教育的重要性以及困境切入，提出职业院校需要不断加强师资队伍建设，建立健全评价体系，深入推进劳动教育，切实强化学生职教认同，提升学生的自我效能感，多措并举、多方联动，在日常思想政治教育过程中培育学生的“职教自信”。