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杂志ISSN号
中职校服装专业实训教学评价策略刍议
作者姓名:
葛锋
作者单位:
江苏省通州中等专业学校
摘 要:
评价是教学过程中不可缺少的一个环节,中职校服装专业实训教学评价是对服装专业的学生服装设计与工艺的掌握程度的度量,目的是促进服装专业学生技能的提高,同样也是为了更好地促进服装实训教学。
关 键 词:
教学评价策略
服装专业
实训教学
中职校
学生技能
教学过程
服装设计
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