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技校音乐欣赏课因材施教的几种方法
引用本文:
汪海娟.技校音乐欣赏课因材施教的几种方法[J].职业,2011(24):153-154.
作者姓名:
汪海娟
作者单位:
广东省技师学院
摘 要:
今年发布的十二五规划首次用一个大观点来陈述文化在民族发展中的重要作用:"文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量,必须坚持社会主义先进文化前进方向,弘扬中华文化,建设和谐文化,发展文化事业和文化产业,满足人民群众不断增长的精神文化需求,充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能,建设中华民族共有精神家园,增强民族凝聚力和创造力。”职业教育担负着全民族新兴产业工人和高级蓝领的教育责任,也应该担负起弘扬民族文化的社会责任和民族责任。
关 键 词:
音乐欣赏课
几种方法
因材施教
先进文化前进方向
中华民族共有精神家园
精神文化需求
技校
民族发展
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