大学物理在高职院校的教学现状及对策

培养具有一定物理学基础知识的应用性人才，是我国高等职业技术教育的根本任务之一。笔者就现阶段高职院校《大学物理》教学中的问题和相应对策进行分析，力求通过有效地调整教学内容、改善教学方式，全面调动学生学习物理的主动性和积极性，从而提高物理课程的教学质量。