| 高等中医教育应促进医学教育与人文教育的融合 |
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| 引用本文： | 张宗明. 高等中医教育应促进医学教育与人文教育的融合[J]. 南京中医药大学学报(社会科学版), 2008, 9(2): 106-109 |
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| 作者姓名： | 张宗明 |
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| 作者单位： | 南京中医药大学人文社会科学部,江苏,南京,210046 |
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| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学基金 |
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| 摘 要： | 促进医学教育与人文教育的融合是培养具有医学科学精神与人文精神的高素质中医人才的需要。目前,高等中医教育存在着重医轻文、医学教育与人文教育相分离现象,从而导致了人文教育弱化、针对性与实效性缺失,以及中医人才的异化。合理构建中医人文课程模块,促进人文课程之间的交叉、融合,在专业教学中融入人文精神教育是促进医学教育与人文教育融合的重要途径。
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| 关 键 词： | 中医教育 人文教育 融合 |
Higher TCM Education Should Promote Integration of Medical Education with Humanistic Education |
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| ZHANG Zong-ming. Higher TCM Education Should Promote Integration of Medical Education with Humanistic Education[J]. Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science), 2008, 9(2): 106-109 |
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| Authors: | ZHANG Zong-ming |
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| Keywords: | |
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