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| 转化后进生成长状态的策略 | |
| 引用本文： | 魏红兵,潘国秀.转化后进生成长状态的策略[J].才智．人事人才,2008(3). |
| 作者姓名： | 魏红兵 潘国秀 |
| 作者单位： | 江苏省灌南县长茂镇中心小学; |
| 摘 要： | 在转化后进生的过程中,作为教师自然要经常与后进生交往。对后进生的心理特点剖析从宏观上看,通常表现为:强烈的自尊心与得不到尊重的矛盾;自卑与反抗自卑的矛盾;希望上进与习惯 |
| 关 键 词： | 心理特点 学生 教师 心理距离 老师 学习成绩 自尊心 转化后进生 |
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