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| 楷体印刷字对中小学书法教育的负面影响——以“重捺出锋”为例 | |
| 引用本文： | 向彬.楷体印刷字对中小学书法教育的负面影响——以“重捺出锋”为例[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2013,37(4). |
| 作者姓名： | 向彬 |
| 作者单位： | 聊城大学 美术学院,山东 聊城,252000 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学规划基金一般项目 |
| 摘 要： | 教育部下发的《关于中小学开展书法教育的意见》和《2011版语文新课程标准》中对汉字书写和书法教育有一定的要求,目前已经出版和正在编写的《书法》或《写字》练习教材大多以《语文》生字表作为硬笔字的习字内容.由于采用楷体印刷的生字表中有不少“重捺出锋”的汉字,这些汉字不宜直接作为习字的范字,书写这些带有“重捺”的汉字时,应遵循楷体结体的“避重叠”法则. |
| 关 键 词： | 楷体 重捺出锋 书法教育 |
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