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浅谈对民族预科学生英语听说能力的培养
作者姓名:余丽娟
作者单位:西昌师范高等专科学校预科部 四川西昌615022
摘    要:本文通过对培养预科学生英语听说能力的不利因素的分析,根据自己的教学实践,总结出在预科英语教学中培养学生听说能力的方法。

关 键 词:民族预科  英语听说能力  培养
文章编号:1008-6307(2002)04-0064-02
修稿时间:2002-10-20
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