教育硕士专业学位研究生教育模式研究 |
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引用本文: | 李世彬,李玲,朱佶.教育硕士专业学位研究生教育模式研究[J].北方论丛,2001(5):124-125. |
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作者姓名: | 李世彬 李玲 朱佶 |
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作者单位: | 1. 哈尔滨师范大学,研究生处 2. 黑龙江大学,研究生处,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 教育硕士专业学位研究生教育是我国一种的学位教育,该教育模式是由培养目标,课程设置,教学方式,学位论文等要素构成的,且各要素都有各自的特点,同时要注意该教育式要克服培养目标的学术化倾向,课程设置要综合化。
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关 键 词: | 教育硕士 专业学位 教育模式 |
文章编号: | 1000-3541(2001)05-0124-02 |
修稿时间: | 2001年3月19日 |
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