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| 拓宽识字渠道 提高学生自主识字能力 | |
| 作者姓名： | 匡淑娟 |
| 作者单位： | 太白县咀头小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中关于识字的一个重要理念是:识字分开,多认少写,鼓励自主识字,这样的提法对学生阅读有着很大的作用,识字是为阅读打基础的,只有具备了一定的识字能力和识字量,阅读才成为可能。这就要求我们在语文教学中采取多样的教学方法,教给学生多样的识字方法,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,获得学习语文、轻松识字的乐趣。以下是我的几点做法: |
| 关 键 词： | 学生自主 教学方法 语文课程标准 识字能力 语文教学 汉字 识字效率 重要理念 自主识字 几点做法 |
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