浅谈中学古典诗歌教学中教师的人文素养建构

教师作为教育的实施者,作为一种职业,一个比较庞大的社会群体,教师的人文素养直接影响着学生人文素养的培养,用教育艺术改变他人,源于改变自己。本文从中学古典诗歌教学对教师所提出的要求:具有广博的知识,较好的文化修养;具备一定的古诗鉴赏能力;具备对社会现象的深刻反思能力这三个方面入手讨论,当代中学语文教师应该具有的人文素养。