MIT人文社科课程设置的特色及借鉴 |
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作者姓名: | 彭术连 肖国芳 |
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作者单位: | 上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院,上海,200240 |
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摘 要: | 作为全球顶尖级大学,MIT不仅工程技术教育引领全球,而且其人文社科教育也走在了世界前列,成为MIT培养一流人才的重要保障。文章通过剖析MIT本科教学计划、分析HASS—D、HASS—C、HASS—E三种课程类型,探讨其HASS课程设置的特征,并就此对我国理工科大学发展人文社科教育、加快世界一流大学建设提出建议。
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关 键 词: | MIT 人文社科课程 设置 建设 |
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