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论优秀传统文化融入古代文学教学的价值及实施途径——以中原传统文化为例
作者姓名:沈云霞
作者单位:河南财经政法大学 文化传播学院,河南 郑州,450046
基金项目:河南省教育科学规划重点项目多维视角下的中国古代文学课程教学改革研究
摘    要:

关 键 词:传统文化  古代文学  价值  途径
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