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高校青年教师综合能力评价现状探讨——以安徽省A大学为例
引用本文:张娜.高校青年教师综合能力评价现状探讨——以安徽省A大学为例[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2019,21(2).
作者姓名:张娜
作者单位:安徽理工大学 人文社会科学学院,安徽 淮南,232001
基金项目:安徽省省级质量工程项目;2016年校级重大教改项目
摘    要:

关 键 词:青年教师  综合能力  现状  评价程序
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