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试论地理素质教育的基本原则
作者姓名:李成杭
作者单位:大康中学,安徽,灵璧,234200
摘    要:教学原则是规范教师教学行为的准则。教学原则服务于一定的教育思想和教学任务的完成,并制约和规范教师的教学行为。实施素质教育,提高教育教学的整体水平,首先应确立与其相适应的教育教学原则。 (1)整体性原则 实施素质教育过程中,应首先确立面向全体学生,注重学生的个性发展,关注学生的个性差异,采取不同的教育教学手

文章编号:1009-041X(2004)03-0103-01
修稿时间:2004-03-08
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