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| 《应用写作》实训教学模式研究 | |
| 引用本文： | 黄立中.《应用写作》实训教学模式研究[J].社科纵横,2008,23(10):157-158. |
| 作者姓名： | 黄立中 |
| 作者单位： | 江阴职业技术学院,江苏,江阴,214400 |
| 摘 要： | <应用写作>实训教学模式研究从中国高等院校教学实际出发,根据课程实践性、技能性、功用性特点和使学生"会写"、"写好"的教学目标,以及与教学模式有关的教学理论立题,结合学生学习状况,从基础理论、操作环节与程序、课程范性、成绩考核、实施条件等多方面进行构想和实践验证,实施效果证明所研究出的"知识--例文--案例(或情景)--写作--评价"这一实训教学模式具有较强的可操作性,具有广泛的借鉴、推广价值. |
| 关 键 词： | 应用写作 实训 教学模式 构想 实施条件 效果 评价 |
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