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大别山红色资源融入小学教育专业课程思政建设的探索与实践
作者姓名:连亚飞  郑晨霞
作者单位:1. 信阳师范大学教师教育学院;2. 信阳师范大学继续教育学院
摘    要:大别山精神作为中国共产党精神谱系的重要组成部分,是师范类专业课程思政建设的优质教育资源,在小学教育专业课程思政建设中,对小学全科教师坚定“下得去”的信念、激发“留得住”的理想、获取“教得好”的动力和促动“能发展”的自信等具有积极的作用。优化培养方案、活化理论课程、打造实践课程和用好红色育人基地是大别山红色资源融入小学教育专业课程思政的实施路径,对师范类专业实现卓越教师培养的目标具有重要作用。

关 键 词:大别山红色资源  课程思政  师德养成  实施路径
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