河南省义务教育优质均衡发展问题调查

推进义务教育优质均衡发展是落实办好人民满意的教育的重要举措。对河南省61个县(市、区)义务教育优质均衡发展状况进行调查研究发现，河南省义务教育存在办学条件需要进一步改善、学校布局有待优化、师资配置水平需要进一步提升、学校内涵发展亟须加强、社会认可度尚需提高等问题。推进河南省义务教育优质均衡发展，应科学规划学校布局，扩大优质资源覆盖面；加大教师统筹管理力度，促进教师专业化发展；统筹推进义务教育改革创新，促进学校内涵发展；开展优质均衡发展监测，提升优质均衡发展水平。