教育经济学

教育经济学(Economies of Education)是第二次世界大战之后新兴的一门经济学科,目前这个术语还没有一个精确的定义。一般来说,教育经济学是把教育作为生产投资,研究其分配和经济效果的科学。 第二次世界大战以后,特别是六十年代以后,资本主义国家机械化和自动化水平大大提高,劳动生产率成倍增长,现代化生产需要较高的文化科学知识水平和熟练的劳动技能。经济学家认为,在国民生产总值的增长额中,借助于改进技术、改善经营管理、提高工人技术水平这些因素而取得的增长,大约要占百分之四十一(有的高估至百分之六十五)。因此,为了使生产更加迅速发展,就不是单纯地增加物的投资,而是要重视人的投资,即通过教育,提高人的能力,提高科学技术。正是在这种情况下,教育经济学应运而生了。