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数学建模与高职数学课堂教学融合的几点思考
引用本文:刘琨.数学建模与高职数学课堂教学融合的几点思考[J].山西煤炭管理干部学院学报,2013,26(2):171-172.
作者姓名:刘琨
作者单位:山西建筑职业技术学院,山西太原,030006
摘    要:近几年,数学建模的影响力越来越大,其作用也逐渐受到人们的肯定,将数学建模融入高职数学课堂已成为必然趋势。本文阐述了在高职数学教学中融入数学建模教学的必要性、融入的原则以及一些高等数学建模案例。

关 键 词:高职教育  数学建模  高职数学  课堂教学
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