刍议钢琴即兴配奏中培养学生的创造性思维 |
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引用本文: | 曾小安.刍议钢琴即兴配奏中培养学生的创造性思维[J].西华师范大学学报(自然科学版),2001(3):57-59. |
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作者姓名: | 曾小安 |
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作者单位: | 四川师范学院音乐系!四川南充637002 |
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摘 要: | 在歌曲钢琴即兴配奏中 ,让学生从歌曲的内容、体裁结构、调式调性、速度等方面进行分析 ,以“一曲多配”的方法去开启学生的思路 ,让学生主动思考、摸索和创造 ,从而培养学生的创造性思维
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关 键 词: | 钢琴 即兴配奏 创造性思维 |
文章编号: | 1005-1465(2001)03-0057-03 |
修稿时间: | 2000年12月25 |
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