|
|||||
|
|
| 词源学与图式理论对英语词汇记忆的启示 | |
| 引用本文： | 杨世生.词源学与图式理论对英语词汇记忆的启示[J].长江大学学报(社会科学版),2010,33(4). |
| 作者姓名： | 杨世生 |
| 作者单位： | 山东交通学院,外语系,山东,济南,250023 |
| 基金项目： | 山东省教育科学"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 词汇教学一直是大学英语教学的重点之一.从目前大学生学习单词的现状看,多数人还没有掌握正确的词汇记忆策略,自觉运用词汇记忆策略的学生更少.因此,从词汇学和认知心理学的角度探讨词汇记忆策略是当前英语教师的首要任务. |
| 关 键 词： | 词汇 词源 图式 记忆策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |