中国传统教育公平思想的现代价值拓展 |
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引用本文: | 周奇志,刘伟.中国传统教育公平思想的现代价值拓展[J].东岳论丛,2008,29(6). |
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作者姓名: | 周奇志 刘伟 |
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作者单位: | 曲阜师范大学,山东,曲阜,273165 |
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摘 要: | 儒家思想是中国传统思想文化的主脉,以儒家教育伦理思想为基点,系统分析中国传统教育公平思想的理论渊源与时代价值,探讨中国传统教育公平思想体系中所蕴含的具有普世意义的科学理念在现代教育中的理论活化和价值拓展。
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关 键 词: | 教育公平 理论渊源 现代价值 |
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