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| 成都名校集团化实现两个“打破” | |
| 摘 要： | 项目背景与动因成都确立统筹城乡教育改革"三步走"目标每年6月是我国的一个特殊时期,小升初、中考、高考三大考试成为人人讨论的教育话题,而焦点仍是教育的公平问题。究其原因,在 |
| 关 键 词： | 教育集团 集团规模 义务教育 优质教育资源 名校 集团化发展 统筹城乡 普通高中 教育改革 成都市 |
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