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论学时制向学分制转换的主要矛盾及解决途径
引用本文:周长安.论学时制向学分制转换的主要矛盾及解决途径[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2002,27(4):67-69.
作者姓名:周长安
作者单位:常德师范学院教务处 湖南常德415000
摘    要:高等学校教学管理中的学分制改革已成为一种趋势 ,但高校在学分制实施初期存在诸多矛盾 ,解决这些矛盾 ,对提高高校的教育教学质量很有积极意义

关 键 词:学时制  学分制  初期  转换  矛盾
文章编号:1009-489X(2002)04-0067-03
修稿时间:2002年3月15日

On Problems at the Early Stage of Implementing the Credit System
ZHOU Chang-an.On Problems at the Early Stage of Implementing the Credit System[J].Journal of Hunan University of Arts and Science:Social Science Edition,2002,27(4):67-69.
Authors:ZHOU Chang-an
Abstract:Adopting the credit system has become a tendency in the reform of educational management in institutions of higher learning.However,at the early stage of its implementation there exist problems.To solve these problems is of significance in improving the quality of teaching and education.
Keywords:period system  credit system  early stage  transformation  contradiction  
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