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| 快乐体育及在体育教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张良祥.快乐体育及在体育教学中的运用[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),1998(2):104-105. |
| 作者姓名： | 张良祥 |
| 摘 要： | 快乐体育思想，在我国已经存在十几年了。它既是泪来品，也是土特产。人们对快乐体育有各种不同的说法和理解。“快乐体育思想”主要产生于日本和德国。尤其是在日本，快乐体育教学倍受推崇。一、日本快乐体育思想产生的社会背景1．社会的变化和终身体育思想的影响日本自进入后工业化社会以后，一方面，国民的生活观念产生很大变化。从劳动工作第一，转变为工作和生活并重，人们越来越注意生活的质量。而健康和余暇时间的利用则又是生活质量的重要因素；另一方面，工业化进程带来的公害、都市化、现代病等又使得人们的健康受到威胁，使人类… |
| 关 键 词： | 快乐体育 体育教学 日本 体育游戏 野外活动 自我指导锻炼 |
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