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如何培养学生的创造性思维
引用本文:文玉成.如何培养学生的创造性思维[J].科学咨询,2003(22):47-47.
作者姓名:文玉成
作者单位: 
摘    要:创造性思维是通过发散思维和集中思维,运用直觉思维和逻辑思维,借助形象思维的抽象思维等思维方式,对头脑中的知识、信息进行新的思维加工组合,形成新的思维、新的观点、新的理论的思维过程.通俗地说,凡是突破传统习惯所形成的思维定势的思维活动,都可以称为创造性思维.创造性思维是一种突破常规的思维方式,它在很大程度上是以直观、猜测和想象为基础而进行的一种思维活动.这种独特的思维常使人产生独到的见解和大胆的决策,获得意想不到的效果.

关 键 词:创造性思维  学生培养  课堂教学  第二课堂  非智力因素
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