如何培养学生的创造性思维 |
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引用本文: | 文玉成.如何培养学生的创造性思维[J].科学咨询,2003(22):47-47. |
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作者姓名: | 文玉成 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 创造性思维是通过发散思维和集中思维,运用直觉思维和逻辑思维,借助形象思维的抽象思维等思维方式,对头脑中的知识、信息进行新的思维加工组合,形成新的思维、新的观点、新的理论的思维过程.通俗地说,凡是突破传统习惯所形成的思维定势的思维活动,都可以称为创造性思维.创造性思维是一种突破常规的思维方式,它在很大程度上是以直观、猜测和想象为基础而进行的一种思维活动.这种独特的思维常使人产生独到的见解和大胆的决策,获得意想不到的效果.
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关 键 词: | 创造性思维 学生培养 课堂教学 第二课堂 非智力因素 |
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