挫折教育探析 |
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引用本文: | 雷霞.挫折教育探析[J].聊城大学学报(社会科学版),2002(6):118-120. |
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作者姓名: | 雷霞 |
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作者单位: | 北京科技大学文法学院,北京,100083 |
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摘 要: | 造成挫折的原因既有自然和社会等外部因素,也有个人的生理和心理等内部因素。挫折教育的主要任务是培养和提高青少年的挫折承受能力,学会使用正确的心理防卫机制和调节机制,增强对挫折的排解力,提高对生活、工作的适应能力和调节能力。
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关 键 词: | 挫折 挫折教育 挫折承受力 |
文章编号: | 1001-8301(2002)06-0118-03 |
修稿时间: | 2002年8月6日 |
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