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略论德育过程的规律性

作者姓名：	韩丽筠

作者单位：	安阳师专

摘要：	德育在学校教育中处于首位。本文研究了德育过程的统一性、多端性规律；实践性、社会性规律；教育与自我教育相结合规律；反复性、渐进性规律，对于提高德育工作的效果，具有现实意义
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