首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
探索应用型人才培养中的学生心理氛围构建
作者姓名:
庞君
作者单位:
成都信息工程学院管理学院,四川成都610000
摘 要:
人才培养由学术型向应用型转变必须注重学生心理氛围的构建。学生心理气氛是学生学习赖以发生的心理背景,是通过影响课堂活动中学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及评价效应,进而制约学生的学习效率,从学习心理氛围和人格心理氛围的构建两个方面实现应用型人才培养中的教学有效性。
关 键 词:
应用型
人才培养
心理氛围
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号