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向我们的处境发问:可比性的当代辨析
引用本文:李志峰.向我们的处境发问:可比性的当代辨析[J].广西大学学报(社会科学版),2008,30(1):92-96.
作者姓名:李志峰
作者单位:广西大学文化与传播学院 广西南宁530004
摘    要:一直以来,可比性既引发了比较文学学科的危机与论争,同时又推动着比较文学的发展。我们有必要在全球化的语境之下,从认识论和方法论两个层面向我们的处境发问,去探寻与辨析可比性所依循的理论与方法,重新认识比较文学及其研究之可能性。可比性作为促使比较成立的学理假设,其预设了两个方面的假定因素:一是作为理论立场的普适性,另一则是实践方法的合理性。在比较研究过程中,通过揭示与分析理论逻辑所蕴涵的普适性与特殊性的矛盾统一,以及明晰与归纳实践方法所要求的合理性要素,使我们对比较文学可比性的理论、方法及其动态发展的特点有一个更为全面的认识。

关 键 词:学理假设  可比性  实践方法  普适性  逻辑标准  合理性
文章编号:1001-8182(2008)01-0092-05
修稿时间:2007年8月31日
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