| 张载教育伦理思想及其当代启示 |
| |
| 引用本文： | 赵克平.张载教育伦理思想及其当代启示[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2012,32(5):99-102. |
| |
| 作者姓名： | 赵克平 |
| |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院政法系,陕西宝鸡,721013 |
| |
| 摘 要： | 张载教育伦理包括:"成德为圣"的教育价值;"去疑求新"的创新教育;"因人才性"的教育方法;"以礼为先"的为师之道。张载教育伦理思想的当代启示是:借鉴张载教育伦理"成德为圣"的合理因素,回归"人的发展"的教育价值;借鉴张载教育伦理"因人才性"的合理因素,回归"个性发展"的教育目标;借鉴张载教育伦理"以礼为先"的为师之道,提升教师道德水平。
|
| 关 键 词： | 张载 教育伦理 教育价值 教育方法 |
Zhang Zai’s thoughts of educational ethics and Its Contemporary Enlightenment |
| |
| ZHAO Ke-ping.Zhang Zai’s thoughts of educational ethics and Its Contemporary Enlightenment[J].Journal of Baoji College of Arts and Science(Social Science Edition),2012,32(5):99-102. |
| |
| Authors: | ZHAO Ke-ping |
| |
| Institution: | ZHAO Ke-ping (Department of politics and law,Baoji University of Arts and Sciences,Baoji 721013,Shaanxi) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
