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语际语语用学研究述评
引用本文:董于雯. 语际语语用学研究述评[J]. 宝鸡文理学院学报(社会科学版), 2012, 32(5): 50-56
作者姓名:董于雯
作者单位:集美大学文学院,福建厦门,361021
基金项目:福建省教育厅A类社会科学研究项目“汉语国际教育中语用教学的实证研究”(JA11173S);集美大学社会科学预研基金项目“对外汉语语用教学研究——以初级口语为例”的阶段性成果
摘    要:20世纪80年代开始,第二语言习得纳入语用学视角,语际语语用学由此产生。经过三十余年的发展,语际语语用学的理论框架已基本建构起来,并且在静态研究和动态研究方面都取得了一定的成就,但仍存在研究成果零散、缺乏普遍性等诸多不足。语际语语用学源于欧美,其研究对象也仅集中于以英语为主的西方语言的语用习得,汉语作为第二语言的语用研究目前还比较落后,需要进一步加强。

关 键 词:语际语语用学  语言习得  述评

A Review of Stadies on Interlanguage Pragmatics
DONG Yu-wen. A Review of Stadies on Interlanguage Pragmatics[J]. Journal of Baoji College of Arts and Science(Social Science Edition), 2012, 32(5): 50-56
Authors:DONG Yu-wen
Affiliation:DONG Yu-wen (College of Liberal Arts,JiMei university,Xiamen 361021,Fujian)
Abstract:
Keywords:
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