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| 如何让初中学生主动学习英语 | |
| 作者姓名： | 彭学文 |
| 作者单位： | 重庆市渝北区笃信实验学校; |
| 摘 要： | 中学英语教学大纲指出:英语是一门实践性很强的工具课,必须采取多种手段使学生得到充分的"听、说、读、写"能力的训练,获得语言能力和交际能力。传统的课堂教学教师片面地向学生灌输知识,如此,学生的思想缺乏灵活性,创造性和独立性。新课程改革要求学生主动学习,在活动中加深对语言的理解与运 |
| 关 键 词： | 课堂教学 初中学生 英语教学大纲 认知灵活性理论 学习英语 教师 引导学生 英语语言 主动学习 初中英语教学 |
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