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利用多媒体课件优化物理教学时效
引用本文:
徐影.利用多媒体课件优化物理教学时效[J].江苏教育学院学报,2004(4):129-130.
作者姓名:
徐影
作者单位:
江苏海门卫生职工中等专业学校
摘 要:
在物理教学中,制作较好的多媒体课件,并利用它的节时、直观、再现、模拟、“放大”等功能,来优化物理教学时效,可取得较好的教学质量.
关 键 词:
物理教学
多媒体课件
教学时效
教学质量
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