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| 民族预科学生专业取向的调查研究 | |
| 引用本文： | 蒋永红,党波涛.民族预科学生专业取向的调查研究[J].高等函授学报(社会科学版),2009,22(6):102-104. |
| 作者姓名： | 蒋永红 党波涛 |
| 作者单位： | 蒋永红(中南民族大学,预科教育学院,武汉,430074);党波涛(华中师范大学,党委宣传部,武汉,430079) |
| 基金项目： | 中南民族大学校青年基金 |
| 摘 要： | 专业取向是民族预科教育特有的心理现象,通过对民族预科学生专业取向的调查研究,了解民族预科专业取向对学习态度、学习兴趣等方面的影响,分析专业取向与预科阶段课程和教学组织形式之间的矛盾,提出解决矛盾的一些建议. |
| 关 键 词： | 学习态度 民族预科 学习心理 专业取向 |
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