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| 基于视频案例的“物流学原理”课堂教学改革研究 | |
| 作者姓名： | 邹裔忠 |
| 作者单位： | 武夷学院,福建武夷山,354300 |
| 基金项目： | 武夷学院教学建设与改革项目 |
| 摘 要： | 视频案例作为当今电子媒介主导下的"影像时代"的产物,相对于传统的以文字和图片为主的幻灯片教学在课堂教学中有真实、动态和信息多维等优势。将视频案例分为三个层次运用于"物流学原理"课堂教学中,"展示性"视频案例侧重对知识的传授,"访谈性"视频案例侧重应用能力和实践能力的培养,"综合性"视频案例侧重创新能力的培养。这能够适应"物流学原理"理论性和实践性相结合的特点,满足了不同层次的培养目标。 |
| 关 键 词： | 视频案例 教学改革 物流学原理 |
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