试论“情感教育”理论对高校思想政治理论课教学的启示 |
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引用本文: | 曹润花.试论“情感教育”理论对高校思想政治理论课教学的启示[J].长春理工大学学报(社会科学版),2012,25(4):154-155. |
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作者姓名: | 曹润花 |
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作者单位: | 中北大学人文社会科学学院,山西太原,030051 |
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基金项目: | 2011年度中北大学教改课题 |
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摘 要: | 情感教育理论主张情感在教学过程中的地位和作用,建立学生学习积极的"情感动力系统"。在此从介绍情感教育理论着手,论述了该理论对高校思想政治理论课教学的启示与借鉴作用。
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关 键 词: | 情感教育理论 思想政治理论课 情感能力 |
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