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| 今古相接 融会贯通——浅论古典诗词对现代人的启示及鉴赏方法 | |
| 引用本文： | 胡晓虹.今古相接 融会贯通——浅论古典诗词对现代人的启示及鉴赏方法[J].淮海文汇,2005(3):43-45. |
| 作者姓名： | 胡晓虹 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第一中学 |
| 摘 要： | 古典诗词教学在新版高中语文教材中占有一定量的比例。然而，大多中学生认为这些古典诗词与现代人有相当大的时间距离，古人的思想与现代人有相当大的隔膜，不好理解，往往持无所谓的态度，而新大纲则特别强调要培养学生的审美趣味和审美能力。如何克服矛盾，更好地落实这一教学目标呢?笔者在教学过程中发现，从现代人崇尚理性、 |
| 关 键 词： | 现代人 鉴赏方法 融会贯通 高中语文教材 古典诗词教学 时间距离 审美能力 审美趣味 培养学生 教学目标 教学过程 中学生 新大纲 态度 崇尚 |
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