论语文课改应重视学生审美心理的建构

本论文探讨了中学人格教育的问题。它是当前语文课改的一项迫切任务,审美心理建构可以培养学生健全人格所必需的敏锐感知力、独特想象力、丰富情感力和深刻理解力,达到以美悟真,以美启智,以美冶情,以美扬善,形成成熟、健全的人格,最终提高语教学质量。