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非选拔汉语志愿教师在地方组织的教学现状探析——以尼泊尔巴德岗为例
摘 要:
本文对非政府选拔的中国国际汉语志愿者教师,通过对其在尼泊尔巴德岗地区的教学设计、方法、时长等教学过程中所出现的问题进行了一定的调查分析。并针对这些问题提出了相应的对策及解决方案,以促进汉语及中国文化在世界范围的良性传播。
关 键 词:
尼泊尔
教学
非选拔
国际汉语教师志愿者
地方志愿机构
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