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高校漆画教学课程中思政教育的融合与实践
作者姓名:
王巍衡
作者单位:
桂林理工大学
摘 要:
高校教育要全面推动课程思政教育改革,全力实现好课程育人目标。文章设定了高校漆画教学课程教学的专业目标与育人目标,按照“具体课程、具体融合”的梳理措施,探索性地构建了高校漆画教学课程教学改革方案,并提出了新时期助推高校漆画教学课程思政育人教学改革实施的主要措施和当下对于高校专业思政课程的发展展望与思考。
关 键 词:
高校漆画教学课程
思政教育
融合与实践
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