互联网+高职院校育人共同体的实践机制创新

顺应互联网时代的发展，高职院校育人共同体的构建作为思想教育工作的新理念，其育人实践机制主要表现为育人实践的各要素之间结构关系和运行方式的一体化设计和管理。基于一体化的构建思维，通过整合育人主体力量、拓展工作平台、优化考核方案等，实现育人共同体的实践机制创新，是提升高职院校思想教育工作质量的重要路径。